10 марта 2023 года в центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Института развития образования Краснодарского края состоялся круглый стол, целью которого стало совершенствование воспитательной деятельности педагога и обеспечение комфортности школьной среды как условия повышения учебной мотивации. 43 региональных методиста вели диалог на актуальнейшие темы современного образования в поиске путей и средств формирования и повышения учебной мотивации обучающихся.

Модератором круглого стола стала методист центра Савельева Анна Леонидовна, обозначив ключевые факторы формирования мотивов учебной деятельности школьников, уделив особое внимание составляющим школьной среды и подчеркнув их равноценность и обязательную включенность в них вопросов воспитания.

Региональный методист, учитель истории школы № 30 Кущевского района, Мурадян Геннадий Николаевич, выступил перед коллегами с информацией о комфортности школьной среды с точки зрения соблюдения современных требований и тенденций развития образования.

В качестве спикеров круглого стола были приглашены педагоги школы №1 Тимашевского района, которая является региональной инновационной площадкой «Школьный климат как фактор повышения качества образования в современной общеобразовательной организации». Педагог-психолог Гаврилова Татьяна Леонидовна рассказала об инструментах диагностики школьного климата, важности взаимодействия педагогических работников и педагогов-психологов в вопросах обеспечения комфортности школьной среды. Значительный интерес вызвало выступление молодого учителя русского языка и литературы Денисова Якова Денисовича, презентовавшего собственный проект установления партнерских отношений с представителями внешней среды в ходе реализации целей профориентационной деятельности.

Руководитель центра Забашта Елена Георгиевна представила опыт организации научного общества учащихся, подчеркнула важность   формирования академической культуры обучающихся, повышения уровня вовлеченности в проектную и исследовательскую деятельность, создания ситуации успеха для каждого ученика.

Региональные методисты обсудили мотивационный профиль детского коллектива, различные мотивационные стили обучающихся, методы и правила повышения учебной мотивации обучающихся в школьной среде. Им были предложены методические материалы по формирующему оцениванию, исследованию урока и школьным средам.

Участники круглого стола обозначили ряд вопросов и перспектив для дальнейшей работы по повышению качества образования в Краснодарском крае.

Материалы круглого стола: 

1. Факторы формирования мотивов учебной деятельности школьников. Вопросы и ответы (Савельева А.Л.);

2. Комфортность школьной среды как условие повышения учебной мотивации (Мурадян Г.Н.);

3. Инструменты диагностики школьного климата (Гаврилова Т.Л.);

4. Профориентационное взаимодействие с внешней средой (Денисов Я.Д.);

5. Научное общество учащихся как фактор повышения учебной мотивации (Забашта Е.Г.);